一群视力障碍青少年如何完成一出20分钟的原创红色戏剧？他们怎样和视力健全的孩子一起合作完成目标？这是上周（21日）发生在浦东图书馆内的动人一幕。
这台好戏是一场儿童融合阅读活动的汇报演出。首先，视障孩子在线上与同龄人共读红色剧本。随后，他们与线上认识的朋友见面结对。视力健全的普通孩子要学习建立导盲随行关系，这关系到如何与盲童在舞台上配合互动。
孩子们走进中共四大纪念馆，共同了解历史中的红色文化。讲解员增加了对图片细节和历史文献的语言描述。纪念馆特别安排视障参与者通过触摸展品或模型获取信息。此外，活动主办方还邀请特聘讲师讲述革命先辈在上海开展地下工作的故事。
孩子们再次触摸《龙华千古仰高峰》剧本。这部原创舞台剧旨在纪念龙华24烈士遇害95周年。编导把倾听、表达和走位练习化作游戏，让孩子理解舞台合作，走近故事人物。一名父亲看完演出后感慨孩子展现了不一般的精神面貌。
活动由浦东图书馆和美爱融合艺术公益发展中心联合主办。“美爱融合”是由上海盲校师生自发成立的公益社会组织，其通过各类艺术表演和红色文化项目，搭建残健融合场景，赋能视障青年成长。活动结束后，一名孩子说：“所有人面对同一个任务，各自承担责任。只要我们合作默契，看不见的孩子也可以发挥得很棒。”
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